Pestalozzi-Schule Blankenloch     

Schulregeltag2017
Lesungen2017
Stadtlauf
Apfelprojekt2016
Osterprojekt2017
Einschulung 2016
Fasching2017
Brass2016
Zeitreise
Biobrotbox2017
Lesetueten
Sinnetag2017
Tischtennis
BJS2016
Fredericktag2016


Schnitz-Workshop an der Pestalozzi-Schule

Am Dienstag und Mittwoch (23./24.4.2018) fand bei schönstem Wetter draußen auf dem Schulhof ein Schnitzworkshop für die Dritt- und Viertklässler statt.

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Tag des Buches

Am 23.4. ist jedes Jahr der Welttag des Buches. Anlässlich dieses Datums besuchten alle Viertklässler zusammen mit ihren Klassenlehrerinnen die Bücheroase in Blankenloch.

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Känguru der Mathematik 2018

Insgesamt 39 Schüler/innen, davon 26 Drittklässler und 13 Viertklässler, knobelten in diesem Jahr an den kniffligen Matheaufgaben des Känguruwettbewerbs am 15.3.2018.

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Lustige Sockenpuppen der Klasse 3a

Wir, die Klasse 3a, haben die Sockenpuppen im Fach Kunst/Werken hergestellt.

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Unser neues Schulprofil

Am pädagogischen Nachmittag im Januar haben wir uns ein neues Schulprofil gegeben.
Getreu unserem Leitbild "Mit Kopf, Herz und Hand - Miteinander lernen-Füreinander da sein" sind uns verschiedenen Bereiche wichtig, damit unser Leitbild gelebt werden kann.

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Stadtlauf 2018

Diese Jahr nahm die Pestalozzi-Schule zum zweiten Mal am 13. Stadtlauf der TSG-Blankenloch teil.
Bei schönstem Wetter trafen sich am 8.4.2018, dem letzen Sonntag in den Osterferien, etwa 50 SchülerInnen am TSG-Gelände, um beim Stadtlauf mitzumachen.

 

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Projekttag zu den fünf Sinnen

Am letzten Schultag vor den Osterferien fand in den zweiten Klassen
der traditionelle Sinnetag statt.

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10 Jahre Biobrotbox-Aktion an der Pestalozzi-Schule

Am Donnerstag, 22.3.2018, begrüßte Herr Oberbürgermeister Demal alle Erstklässler und Lehrkräfte in der Aula recht herzlich zu einer besonderen Aktion.

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Bald ist Ostern

 Am Mittwoch, 14.3.2018, durften die Erstklässler an einem
Schulvormittag das Thema Frühling/Ostern erleben.

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Lerngang ins Kern´s Max Haus

Am Dienstag, 13.3.2018, besuchte die Klasse 3b das Kern´s Max Haus.

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